《知史愛黨，知史愛國(guó)》

(一)

“曆史是最好(hǎo)的教科書”。

“曆史是最好(hǎo)的老師。”

“曆史是一面(miàn)鏡子，從曆史中得到啓迪、得到定力。”

《知史愛黨，知史愛國(guó)》這(zhè)篇重要文章是習近平總書記2013年3月至2020年8月期間講話中有關“知史愛黨，知史愛國(guó)”内容的節錄。全文約2100字，分14小節，有對(duì)幹部群衆、對(duì)青少年學(xué)習曆史、學(xué)習黨史的殷殷囑托，還(hái)有在吉林、甯夏、北京大學(xué)、重慶、安徽等地考察調研時(shí)的重要指示。

爲什麼(me)強調“知史”？

在這(zhè)篇重要文章中，習近平總書記指出，知史“對(duì)正确認識黨情、國(guó)情十分必要，對(duì)開(kāi)創未來也十分必要”，“因爲曆史是最好(hǎo)的教科書”，“曆史是最好(hǎo)的老師”。也因爲“創業難，守業更難”，“無論我們走得多遠，都(dōu)不能(néng)忘記來時(shí)的路”。

“不忘曆史、不忘初心”。總書記語重心長(cháng)地說(shuō)，“任何時(shí)候我們都(dōu)要不忘初心、牢記使命，都(dōu)不能(néng)忘了人民這(zhè)個根，永遠做忠誠的人民服務員”。

(二)

“知史”，要“知”什麼(me)？

在這(zhè)篇重要文章中，習近平總書記指出，“曆史視野”包括五千多年中華文明史，五百多年世界社會(huì)主義史，中國(guó)人民近代以來一百七十多年鬥争史，中國(guó)共産黨近一百年的奮鬥史，中華人民共和國(guó)七十年的發(fā)展史，改革開(kāi)放四十多年的實踐史，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的曆史性成(chéng)就(jiù)、發(fā)生的曆史性變革。

關于學(xué)習曆史，總書記強調，“特别是對(duì)中國(guó)古代史、中國(guó)近現代史、中國(guó)共産黨黨史的學(xué)習”。

關于學(xué)習黨史，總書記指出，“要了解我們黨和國(guó)家事(shì)業的來龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的曆史經(jīng)驗，正确了解黨和國(guó)家曆史上的重大事(shì)件和重要人物”。

“從黨走過(guò)的風雲激蕩的曆史中、從黨開(kāi)創和不斷推進(jìn)的偉大事(shì)業中、從黨全心全意爲人民服務的根本宗旨和長(cháng)期實踐中”，深化對(duì)黨的信賴，堅定對(duì)黨的領導的信念。

關于黨史教育的内容，總書記用“三個深入開(kāi)展和一個重要内容”來概括：深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開(kāi)展黨史國(guó)史教育、革命傳統教育，深入開(kāi)展道(dào)德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規黨紀學(xué)習教育作爲黨性教育的重要内容。

習近平總書記外出考察調研，總是關注了解當地的紅色曆史。

2015年在吉林，總書記講道(dào)，“吉林有著(zhe)光榮的革命曆史”，強調革命曆史是弘揚社會(huì)主義核心價值觀、開(kāi)展革命傳統教育和愛國(guó)主義教育的生動教材，也是黨的建設的寶貴資源。

2016年在甯夏，總書記說(shuō)：“甯夏是一片有著(zhe)光榮革命傳統的紅色土地。”要“銘記革命曆史、傳承革命傳統”，并用以教育廣大幹部群衆，教育一代又一代青少年。

2018年在北京大學(xué)，總書記講：“北京大學(xué)是中國(guó)最早傳播和研究馬克思主義的地方，爲馬克思主義在中國(guó)的傳播和中國(guó)共産黨的成(chéng)立作出了重要貢獻。”要了解中國(guó)，就(jiù)要了解中國(guó)的曆史、文化、人文思想和發(fā)展階段，特别是要了解當代中國(guó)的馬克思主義。

2020年在安徽，總書記回憶曆史：“淮海戰役的勝利是靠老百姓用小車推出來的，渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的。”總書記強調要不忘初心、牢記使命，廣泛開(kāi)展愛國(guó)主義教育。

關于抓好(hǎo)廣大青少年的知史愛黨、知史愛國(guó)教育，習近平總書記一直以來都(dōu)特别重視，要求“在學(xué)生中加強中國(guó)曆史特别是中國(guó)近現代史、中國(guó)革命史、中國(guó)共産黨史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)改革開(kāi)放史等的教育”。

關于教育引導廣大幹部群衆，總書記強調要實現“三個更加深刻地認識”：更加深刻地認識到中國(guó)共産黨、中國(guó)人民和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大力量，更加深刻地認識到我們黨的理論是正确的、黨中央确定的改革開(kāi)放路線方針是正确的、改革開(kāi)放的一系列戰略部署是正确的，更加深刻地認識到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現代化建設的光明前景。

(三)

如何推動知史愛黨，知史愛國(guó)？

在這(zhè)篇重要文章中，習近平總書記強調要把曆史發(fā)掘好(hǎo)、研究好(hǎo)、宣傳好(hǎo)，組織好(hǎo)相關紀念活動，爲加強黨的建設和推進(jìn)改革發(fā)展穩定凝聚正能(néng)量。

在2018年的北京大學(xué)考察中，總書記指出，對(duì)馬克思和《共産黨宣言》的最好(hǎo)紀念，就(jiù)是把黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這(zhè)一當代中國(guó)馬克思主義研究好(hǎo)、宣傳好(hǎo)、貫徹好(hǎo)。

在參觀“偉大的變革——慶祝改革開(kāi)放四十周年大型展覽”時(shí)，總書記要求，通過(guò)展覽，教育引導廣大幹部群衆實現“三個更加深刻地認識”，統一思想、凝聚共識、鼓舞鬥志、團結奮鬥，堅定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道(dào)路、改革開(kāi)放道(dào)路的信心和決心。

對(duì)學(xué)校教育，總書記要求，要在學(xué)生中加強中國(guó)曆史教育，堅持不懈培育和弘揚社會(huì)主義核心價值觀。隻有社會(huì)主義才能(néng)救中國(guó)，隻有堅持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能(néng)實現中華民族偉大複興。“要給學(xué)生講清楚這(zhè)一被(bèi)實踐證明了的曆史邏輯和現實邏輯，增強學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道(dào)路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被(bèi)任何幹擾所惑，立志肩負起(qǐ)民族複興的時(shí)代重任。”

對(duì)思政課老師，總書記要求，要有“曆史視野”，要“通過(guò)生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道(dào)理講明白、講清楚”。

對(duì)面(miàn)向(xiàng)廣大幹部群衆和全體人民的黨史教育，總書記要求，圍繞中國(guó)共産黨爲什麼(me)“能(néng)”、馬克思主義爲什麼(me)“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義爲什麼(me)“好(hǎo)”等重大問題，廣泛開(kāi)展宣傳教育，加強思想輿論引導，堅定廣大幹部群衆對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道(dào)路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的巨大熱情。

要廣泛開(kāi)展愛國(guó)主義教育，讓人們深入理解“爲什麼(me)曆史和人民選擇了中國(guó)共産黨，爲什麼(me)必須堅持走中國(guó)特色社會(huì)主義道(dào)路、實現中華民族偉大複興”。

在這(zhè)篇重要文章中，總書記發(fā)出号召：“廣大黨員、幹部和人民群衆要很好(hǎo)學(xué)習了解黨史、新中國(guó)史，守住黨領導人民創立的社會(huì)主義偉大事(shì)業，世世代代傳承下去。”