各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
現將(jiāng)《高等學(xué)校體育工作基本标準》（以下簡稱《基本标準》）印發(fā)給你們，請遵照執行。
《基本标準》是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，也是評估、檢查高等學(xué)校體育工作的重要依據，凡是達不到《基本标準》要求、學(xué)生體質健康水平連續三年下降的學(xué)校，在“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估”中不得評爲合格等級，各省（區、市）不得批準其爲高水平運動隊建設學(xué)校。
各高等學(xué)校要充分認識加強學(xué)校體育工作的重要意義，牢固樹立健康第一的指導思想，把體育工作擺上重要位置，切實加強領導和規範管理，認真落實《基本标準》。
教育部將(jiāng)适時(shí)組織開(kāi)展面(miàn)向(xiàng)所有高校的《基本标準》達标工作專項評估、檢查，凡不達标的學(xué)校，將(jiāng)予以通報并限期整改，整改期間高水平運動隊建設學(xué)校停止招收運動隊新生。
請將(jiāng)此件轉發(fā)至所屬高校。
教育部
2014年6月11日
高等學(xué)校體育工作基本标準
爲落實立德樹人根本任務，加強高等學(xué)校體育工作，切實提高高校學(xué)生體質健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)發(fā)展，根據國(guó)家有關規定，制定本标準。本标準适用于普通本科學(xué)校和高等職業學(xué)校的體育工作。
一、體育工作規劃與發(fā)展
1.全面(miàn)貫徹黨的教育方針，服務立德樹人根本任務，將(jiāng)學(xué)校體育納入學(xué)校全面(miàn)實施素質教育的各項工作，認真執行國(guó)家教育發(fā)展規劃、規章制度及各項要求。創新人才培養模式，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎知識、基本技能(néng)和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩(liǎng)項終身受益的體育鍛煉項目，養成(chéng)良好(hǎo)鍛煉習慣。挖掘學(xué)校體育在學(xué)生道(dào)德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養和健康生活方式形成(chéng)中的多元育人功能(néng)，有計劃、有制度、有保障地促進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機融合，提高學(xué)生綜合素質。
2.統籌規劃學(xué)校體育發(fā)展，把增強學(xué)生體質和促進(jìn)學(xué)生健康作爲學(xué)校教育的基本目标之一和重要工作内容，納入學(xué)校總體發(fā)展規劃，全面(miàn)發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養、科學(xué)研究、社會(huì)服務和文化傳承中不可替代的作用。制訂陽光體育運動工作方案，明确工作目标、具體任務、保障措施和責任分工，并落實各項工作。
3.設置體育工作機構，配備專職幹部、教師和工作人員，并賦予其統籌開(kāi)展學(xué)校體育工作的各項管理職能(néng)。實行學(xué)校領導分管負責制（或體育工作委員會(huì)制），每年至少召開(kāi)一次體育工作專題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實際問題。學(xué)校各有關部門積極協同配合，合理分工，明确人員，落實責任。
4.加強學(xué)校體育工作管理，在學(xué)校體育改革發(fā)展、教育教學(xué)、教研科研、競賽活動、社會(huì)服務等各項工作領域制訂規範文件、健全管理制度、加強過(guò)程監測。建立科學(xué)規範的學(xué)校體育工作評價機制，并納入綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質量評價體系。
二、體育課程設置與實施
5.嚴格執行《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導綱要》，必須爲一、二年級本科學(xué)生開(kāi)設不少于144學(xué)時(shí)（專科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鍾。爲其他年級學(xué)生和研究生開(kāi)設體育選修課，選修課成(chéng)績計入學(xué)生學(xué)分。每節體育課學(xué)生人數原則上不超過(guò)30人。
6.深入推進(jìn)課程改革，合理安排教學(xué)内容，開(kāi)設不少于15門的體育項目。每節體育課須保證一定的運動強度，其中提高學(xué)生心肺功能(néng)的鍛煉内容不得少于30%；要將(jiāng)反映學(xué)生心肺功能(néng)的素質鍛煉項目作爲考試内容，考試分數的權重不得少于30%。
7.創新教育教學(xué)方式，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強體育教學(xué)的吸引力、特色性和實效性。建立體育教研、科研制度，形成(chéng)高水平研究團隊，多渠道(dào)開(kāi)展以提高學(xué)生體質健康、教學(xué)質量、課餘訓練、體育文化水平等爲目标的戰略性、前瞻性、應用性項目研究，帶動學(xué)校體育工作整體水平提高。
三、課外體育活動與競賽
8.將(jiāng)課外體育活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，健全制度、完善機制、加強保障。面(miàn)向(xiàng)全體學(xué)生設置多樣(yàng)化、可選擇、有實效的鍛煉項目，組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。
9.學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生運動會(huì)（或體育文化節），設置學(xué)生喜聞樂見、易于參與的競技性、健身性和民族性體育項目，參與運動會(huì)的學(xué)生達到50%以上。經(jīng)常組織校内體育比賽，支持院系、專業或班級學(xué)生開(kāi)展體育競賽和交流等活動。
10.注重培養學(xué)生體育特長(cháng)，有效發(fā)揮體育特長(cháng)生和學(xué)生體育骨幹的示範作用，組建學(xué)生體育運動隊，科學(xué)開(kāi)展課餘訓練，組織學(xué)生參加教育和體育部門舉辦的體育競賽。
11.加強校園體育文化建設，促進(jìn)中華優秀體育文化傳承創新。學(xué)校成(chéng)立不少于20個學(xué)生體育社團，采取鼓勵和支持措施定期開(kāi)展活動，形成(chéng)良好(hǎo)的校園體育傳統和特色。開(kāi)展對(duì)外體育交流與合作。通過(guò)校報、公告欄和校園網等形式，定期通報學(xué)生體育活動情況，傳播健康理念。
12.因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務。支持體育教師适度參與國(guó)内外重大體育比賽的組織、裁判等社會(huì)實踐工作。鼓勵體育教師指導中小學(xué)體育教學(xué)、訓練和參與社區健身輔導等公益活動。支持學(xué)校師生爲政府及社會(huì)舉辦的體育活動提供志願服務。
四、學(xué)生體質監測與評價
13.全面(miàn)實施《國(guó)家學(xué)生體質健康标準》，建立學(xué)生體質健康測試中心，安排專門人員負責，完善工作條件，每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質健康測試，測試成(chéng)績向(xiàng)學(xué)生反饋，并將(jiāng)測試結果經(jīng)教育部門審核後(hòu)上報國(guó)家學(xué)生體質健康标準數據管理系統，形成(chéng)本校學(xué)生體質健康年度報告。及時(shí)在校内公布學(xué)生體質健康測試總體結果。
14.建立健全《國(guó)家學(xué)生體質健康标準》管理制度，學(xué)生測試成(chéng)績列入學(xué)生檔案，作爲對(duì)學(xué)生評優、評先的重要依據。畢業時(shí)，學(xué)生測試成(chéng)績達不到50分者按結業處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫院證明向(xiàng)學(xué)校提出申請并經(jīng)審核通過(guò)後(hòu)可準予畢業）。畢業年級學(xué)生測試成(chéng)績及格率須達95%以上。
15.將(jiāng)學(xué)生體質健康狀況作爲衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指标。將(jiāng)體質健康狀況、體育課成(chéng)績、參與體育活動等情況作爲學(xué)生綜合素質評價的重要内容。
16.建立學(xué)生體質健康狀況分析和研判機制，根據學(xué)生體質健康狀況制定幹預措施，視情況采取分類教學(xué)、個别輔導等必要措施，指導學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，切實改進(jìn)體育工作，提高全體學(xué)生體質健康水平。
五、基礎能(néng)力建設與保障
17.健全學(xué)校體育保障機制，學(xué)校體育工作經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算，并與學(xué)校教育事(shì)業經(jīng)費同步增長(cháng)。加強學(xué)校體育活動的安全教育、傷害預防和風險管理，建立健全校園體育活動意外傷害保險制度，妥善處置傷害事(shì)件。
18.根據體育課教學(xué)、課外體育活動、課餘訓練競賽和實施《國(guó)家學(xué)生體質健康标準》等工作需要，合理配備體育教師。體育教師年齡、專業、學(xué)曆和職稱結構合理，健全體育教師職稱評定、學(xué)術評價、崗位聘任和學(xué)習進(jìn)修等制度。
19.將(jiāng)體育教學(xué)、課外體育活動、課餘訓練競賽和實施《國(guó)家學(xué)生體質健康标準》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專業）教師工作量的計算标準一緻，實行同工同酬。
20.體育場館、設施和器材等符合國(guó)家配備、安全和質量标準，完善配備、管理、使用等規章制度，基本滿足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。定時(shí)維護體育場館、設施，及時(shí)更新、添置易耗、易損體育器材。體育場館、設施在課餘和節假日向(xiàng)學(xué)生免費或優惠開(kāi)放。
