舉辦中亞五國(guó)職業農民培訓班，這(zhè)是渭南市落實首屆中國(guó)—中亞峰會(huì)涉陝成(chéng)果和“中國(guó)+中亞五國(guó)”外長(cháng)第二次會(huì)晤成(chéng)果的具體行動，也是我院提升國(guó)際化辦學(xué)水平的務實之舉。

培訓班課堂、課間、課餘，學(xué)員與授課教師研精覃思，交流互鑒。嚴謹的學(xué)風，濃烈的氛圍令人欽佩，教學(xué)團隊和管理團隊備受鼓舞。

繼幾内亞之後(hòu)，我院再添烏茲别克斯坦和塔吉克斯坦留學(xué)生，“一帶一路”已有我院亞非兩(liǎng)洲25名外籍學(xué)子。随著(zhe)“減貧惠農計劃”中亞五國(guó)職業農民培訓的持續推進(jìn)，這(zhè)一數字將(jiāng)突破300人次。我院專業人才優勢賦能(néng)國(guó)際交流再添華章。（撰稿：對(duì)外交流與合作處 郭殿雯 審核：尹育華）

“老師，學(xué)員有幾個問題求教”——課間休息研讨

“老師，剛才的課程我還(hái)有幾個問題求教”——課後(hòu)研讨

“老師，昨天參觀葡萄産業園我還(hái)有幾個問題求教”——午休時(shí)間研讨

“翻譯老師，課件圖片您再給我講解一下（逐頁逐圖）”——課後(hòu)研讨

“老師，給我指認一下穴位“——課堂研讨