技能(néng)是強國(guó)之基、立業之本。3月26日-28日，2024年陝西省職業院校技能(néng)大賽“臨床技能(néng)”“嬰幼兒健康養育照護”“中醫傳統技能(néng)”“生物技術”賽項在我院成(chéng)功舉辦。本次比賽共有來自全省13所高職院校的64支代表隊參加。

齊聚渭南，13所院校師生展工匠風采

“臨床技能(néng)”是全國(guó)職業院校技能(néng)大賽單數年賽項。賽項要求在規定的時(shí)間内完成(chéng)一系列臨床技能(néng)操作，包括病史采集、病案分析、腹部觸診檢查、穿脫手術衣、心肺複蘇等。評委們根據選手的臨床思維能(néng)力、操作規範、操作速度以及與患者的溝通能(néng)力等方面(miàn)進(jìn)行評分。

“嬰幼兒健康養育照護”是全國(guó)職業院校技能(néng)大賽雙數年賽項，賽項設置“嬰幼兒健康養育照護基礎知識”“嬰幼兒健康養育照護崗位技能(néng)實操項目考核”二個模塊，主要考查選手完成(chéng)嬰幼兒回應性照料，生活衛生習慣培養，生活過(guò)程看護，安全教育、傷害基本處理、應急救援，常見病早期識别與預防、健康行爲異常重點觀察，家長(cháng)溝通、親子活動指導等能(néng)力。

“中醫傳統技能(néng)”賽項設置理論知識競賽和技能(néng)競賽兩(liǎng)個模塊，理論知識主要考察參賽選手對(duì)中醫基本理論與知識的掌握程度，操作項目爲中醫内科門診接診、中醫診斷、中藥知識技能(néng)、方劑知識與運用、針灸推拿技能(néng)和急救技能(néng)。檢驗參賽學(xué)生的職業素養、技能(néng)水平、中醫臨床思維和專業綜合能(néng)力，培養“小病善治、大病善識、急病善轉、慢病善管”的基層中醫醫生。

“生物技術”是全國(guó)職業院校技能(néng)大賽每年賽項，選擇微生物基本技術、微生物發(fā)酵技術、生物活性物質提取與鑒定技術等綜合職業能(néng)力及職業素養爲考察項目，包含理論考核、實踐操作、半實物仿真操作三個模塊。其中模塊三半實物仿真操作涵蓋的職業典型工作任務。

大賽既是一場技能(néng)較量，也是一次工匠精神的實踐，更是一個促進(jìn)職業教育水平提升的有效手段。許多參賽學(xué)生表示，“我們從年前開(kāi)始備賽，四個多月訓練是艱苦的，集訓隊的小夥伴們夜以繼日在實訓室裡(lǐ)反複練習，仔細推敲每一個模塊内容。在這(zhè)個過(guò)程中，大家踐行魯班精神，專注鑽研、精益求精，并且堅信，隻有付出努力，才能(néng)收獲成(chéng)功。”

精心籌備，百餘名工作人員各司其職

在省教育廳、競賽執委會(huì)領導下，我院作爲賽項的承辦院校，秉持“公平、公正、專業、開(kāi)放”的辦賽理念，提前籌劃，成(chéng)立了渭南市聯合職業學(xué)校賽點競賽委員會(huì)，院長(cháng)靳華鋒擔任競賽委員會(huì)主任，并成(chéng)立了6個競賽工作小組，精心部署，落實落細職責分工，安排100餘名教職員工、學(xué)生志願者，采取點對(duì)點的服務方式，責任到人，确保賽事(shì)籌備及比賽具體工作的有序展開(kāi)。

競賽籌備全面(miàn)呈現“比賽、展示、體驗、觀摩”等元素，在競賽現場布置360度全方位高清攝像頭，將(jiāng)競賽現場情況傳輸到觀摩室，在确保競賽公平、公正的同時(shí)，方便指導教師随時(shí)關注學(xué)生比賽狀态。一位指導教師感慨地說(shuō)：“比賽的觀摩室屏幕可以清晰看到學(xué)生在競賽中的表現，緩解了我們等待學(xué)生的焦慮，同時(shí)觀摩也爲我們賽後(hòu)的教學(xué)提供豐富的信息，對(duì)提升專業教學(xué)水平有很大的指導意義。

以賽促建，政、校、企、行提升合作能(néng)級

四個賽項以黨的二十大報告爲指導，“臨床技能(néng)”“嬰幼兒健康養育照護”“中醫傳統技能(néng)”，貫徹“健康中國(guó)”重要部署，從“完善人民健康促進(jìn)政策”“建立生育支持政策體系”“弘揚中醫傳統”組織開(kāi)展比賽；“生物技術”以“推動戰略性新興産業融合集群發(fā)展，構建新一代生物技術等一批新的增長(cháng)引擎”，以及國(guó)家“十四五”規劃“聚焦新一代生物技術等戰略性新興産業，加快關鍵核心技術創新應用，增強要素保障能(néng)力，培育壯大産業發(fā)展新動能(néng)”爲要求組織比賽。

三天的賽程，充分展示了職業院校學(xué)生在各自領域的實力和能(néng)力。賽事(shì)的舉辦極大限度地促進(jìn)了以賽促教，賽教融通，理論與實操并重，提升了職業教育與行業發(fā)展的契合度。比賽過(guò)程中，各參賽隊員沉著(zhe)冷靜、奮力拼搏，展示了較高的專業技能(néng)和職業素養，賽出了水平、賽出了風格、賽出了和諧。

本次技能(néng)大賽是教學(xué)、賽事(shì)和産業實際應用相結合、相對(duì)接的一次實戰，同時(shí)也爲廣大職業院校師生搭建了一個展示風采、追夢圓夢的舞台，有效促進(jìn)專業領域技能(néng)人才大展示、大交流、大研習。勞動創造價值、技能(néng)閃耀人生。近年來，學(xué)院錨定職教特征，主動對(duì)接區域發(fā)展需求，按照“12116”總體部署，以黨的建設爲統領，以“雙高計劃”建設和文明校園、智慧校園、平安校園、綠色校園等多校聯創爲目标，以十一項規劃工程爲抓手，以堅持黨的領導、依法治校、學(xué)生爲本、改革創新、産教融合、底線思維爲原則，奮力開(kāi)啓學(xué)校高質量發(fā)展新征程。（撰稿：教務處 黃睿  審核：魏恒）