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他山之石

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教學(xué)“診斷與改進(jìn)”：變“迎評”爲“日常”2016/10/31

高職“診改”突破口：内部專業評估2016/09/26

高職教育内涵發(fā)展的未來2016/05/09

2015世界教育走了多遠2016/04/12

高職需要什麼(me)樣(yàng)的“培養觀”2016/03/16

基于校企深度合作的高職院校人才培養質量評價模塊及指标研究2016/03/10

社會(huì)分層視角下高職院校“招生難”問題探析2016/03/02

高職院校校企深度合作動力機制的研究2016/02/28

“雙師型”教師如何走好(hǎo)專業化發(fā)展路2016/02/26

把加快發(fā)展現代職教擺在更加突出的位置2015/12/03

努力讓每個人都(dōu)有人生出彩的機會(huì) 2015/11/18

努力建設中國(guó)特色職業教育體系2015/11/02

努力培養高素質勞動者和技術技能(néng)人才2015/10/19

高度重視加快發(fā)展現代職業教育2015/10/09

奏響職業教育發(fā)展的時(shí)代強音2015/09/29

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