項目負責人：
王韋華 渭南市聯合職業學(xué)校教務處處長(cháng) 博士、副教授
範連順 西安和合信息技術咨詢有限公司經(jīng)理 高級工程師
項目組成(chéng)員：
井德江 渭南市聯合職業學(xué)校信息電教中心主任 高級實驗師
郭炜靖 渭南市聯合職業學(xué)校信息網絡科副科長(cháng) 高級實驗師
魏 恒 渭南市聯合職業學(xué)校教學(xué)質量科科長(cháng) 講師
鄭國(guó)強 華爲技術有限公司 工程師
郭大軍 易安信（EMC）公司技術總監 工程師
趙 歡 和聲通訊技術有限公司技術總監 工程師
徐後(hòu)品 正維泰信息安全技術有限公司 工程師
馮建鋒 陝西華信智創信息技術有限公司 工程師
呂 媛 江蘇金智教育信息股份有限公司 工程師
江鵬華 東西部高校課程共享聯盟 工程師
仝永鋒 正方軟件股份有限公司 工程師
項目以中醫學(xué)、護理、畜牧獸醫和學(xué)前教育4個省級重點專業及專業群建設爲基礎，改造和完善學(xué)院現有網絡基礎平台，建立高性能(néng)、高安全性、高速穩定、大容量存儲的數據中心，搭建數字化校園平台、校園綜合管理平台和可集約式管理的多媒體教學(xué)平台，建設一個技術先進(jìn)、安全可靠、使用方便、資源豐富、融“教學(xué)、培訓、就(jiù)業指導、終身在線學(xué)習”爲一體的交互式、開(kāi)放型和共享型數字化教學(xué)資源平台，爲專業教學(xué)資源庫的建設、共享提供軟件與硬件支撐。
建設資金：1200萬元。其中網絡基礎平台380萬，數據中心平台270萬，數字化校園平台130萬元，校園綜合管理平台160萬元，多媒體教學(xué)平台90萬元，共享型數字化教學(xué)資源平台170萬元。
建設期限：2015年12月-2018年12月。
1 建設背景
《國(guó)家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》將(jiāng)教育信息化上升爲國(guó)家戰略，《教育信息化十年發(fā)展規劃（2011-2020年）》將(jiāng)教育信息化作了總體部署并指出職業教育信息化是培養高素質勞動者和技能(néng)型人才的重要支撐，是教育信息化需要著(zhe)重加強的薄弱環節。大力推進(jìn)職業院校數字校園建設，全面(miàn)提升教學(xué)、實訓、科研、管理、服務方面(miàn)的信息化應用水平。以信息化促進(jìn)人才培養模式改革，改造傳統教育教學(xué)，支撐技術技能(néng)型人才培養，發(fā)揮信息技術在職業教育鞏固規模、提高質量、辦出特色、校企合作和服務社會(huì)中的支撐作用。
《教育部關于深化職業教育教學(xué)改革全面(miàn)提高人才培養質量的若幹意見》文件指出要提升信息化教學(xué)能(néng)力。加強區域聯合、優勢互補、資源共享，構建全國(guó)職業教育教學(xué)資源信息化網絡。《高等職業教育創新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》明确提出加快職業教育管理信息化平台建設，消除信息孤島。
2 建設基礎
學(xué)院校園網始建于2009年，累計投入資金550萬元。目前已建成(chéng)了千兆核心、千兆主幹、百兆桌面(miàn)、500兆電信出口和100兆移動出口的校園網絡。校園内累計鋪設九條光纖，信息點總數達2700個。實現了全院的教學(xué)、辦公及生活區的有線網絡全覆蓋。目前，已經(jīng)建成(chéng)了教務管理系統、精品課程錄播系統、圖書管理系統、職工工資查詢系統、學(xué)生繳費系統、資産管理系統、财務管理系統、大學(xué)生心理測評系統、站群管理平台、24小時(shí)醫學(xué)頻道(dào)視頻教學(xué)平台、流媒體點播平台。建有院級精品資源共享課8門，有較爲豐富的文本、音頻、視頻、圖形、動畫等多媒體教學(xué)素材。
3 建設思路
以“整體規劃、統一标準、應用驅動、分步實施”爲指導思想，以《職業院校數字校園建設規範》爲準則，堅持“完善環境、拓展應用、深度融合”的三段式推進(jìn)戰略。堅持校園信息化一體化建設思路，抓好(hǎo)科學(xué)全面(miàn)的總體規劃和協同有序的項目實施兩(liǎng)個環節。堅持以創新人才培養模式和課程教學(xué)模式爲核心，構建支撐現代教學(xué)理念的信息化管理環境、信息化教學(xué)環境、信息化科研環境、信息化生活環境等，進(jìn)一步深化學(xué)院“三通兩(liǎng)平台”建設”，提高核心競争力，實現學(xué)院的跨越式發(fā)展。
4 建設目标
依據“開(kāi)放性、共享性、可擴展性”原則，建成(chéng)先進(jìn)的校園網絡基礎平台、數據中心平台、數字化校園平台、校園綜合管理平台和豐富的數字化教學(xué)資源平台，形成(chéng)快速、穩定、安全、高效、可靠的網絡運行環境。
4.1建成(chéng)校園萬兆雙核心的底層網絡，消除網絡瓶頸，加強網絡監控，确保校園網絡及信息安全。建成(chéng)技術先進(jìn)、擴展性強、安全可靠、高速暢通、有線覆蓋全院，無線覆蓋公共教學(xué)區的校園網絡環境。
4.2 建成(chéng)高速穩定、大容量存儲的數據中心，爲校園各類平台與應用提供網絡傳輸、數據存儲與數據處理的運行環境。
4.3 建成(chéng)一個統一身份認證中心，一個具有安全性好(hǎo)、可靠性高、可用性強、可管理的門戶中心，一個統一的能(néng)對(duì)全院數據信息實行集中管理、維護的統一數據庫平台。
4.4 建立面(miàn)向(xiàng)教學(xué)、學(xué)生的綜合信息管理與服務平台，爲師生提供一站式信息化服務；建立綜合信息服務系統，規範學(xué)院管理、梳理校情數據、加強教學(xué)質量的監控，爲重大決策提供信息支持。
4.5增建30個多媒體教室，實現全院多媒體設備的集約式管理，使設備的使用管理效率大幅提升，大幅降低建設管理部門的管理難度，提高多媒體教室管理的智能(néng)化水平，推動教育模式創新，促進(jìn)優質教學(xué)資源的分享。
4.6 建成(chéng)學(xué)院共享型數字化教學(xué)資源平台，將(jiāng)學(xué)院的素材級資源、課程及項目級資源、專業級資源等進(jìn)行整合和再組織，爲專業建設、課程建設提供有力的資源基礎。滿足教師開(kāi)發(fā)與重構專業課程體系、開(kāi)發(fā)個性化課程、進(jìn)行教學(xué)設計與組織和學(xué)生自主學(xué)習與應用的需求，滿足合作企業對(duì)員工培訓的教學(xué)需要，爲學(xué)生、合作企業員工、社會(huì)的技能(néng)人才職前培訓提供自主在線學(xué)習平台。
5 建設内容
5.1 網絡基礎平台建設
網絡基礎平台的建設和完善，主要包括升級學(xué)院骨幹網絡核心、彙聚層的交換設備。
更新出口防火牆設備，加固出口網絡安全。部署服務器防病毒系統。部署入網認證管理系統，識别入網用戶身份，杜絕非法用戶對(duì)網絡的使用，可以獨立完成(chéng)用戶的認證、授權和計費。部署上網行爲管理系統，控制不同網絡協議，優化網絡應用，實現信息審計和統計分析，高效管理寬帶資源。
部署校園公共教學(xué)區無線網絡設施，方便師生教學(xué)與學(xué)習、報告廳及大型學(xué)術會(huì)議的網絡應用。
圖6-1校園骨幹與出口網絡拓撲圖
網絡基礎平台配置清單與資金預算見表6-1。
表6-1 網絡基礎平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 序号 |
設備名稱 |
配置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 1 |
防火牆 |
邊界防火牆 |
1台 |
20.0 |
20.0 |
| 2 |
入侵防禦系統 |
入侵防禦 |
1台 |
16.0 |
16.0 |
| 3 |
Web防火牆 |
6個100/1000M自适應以太網電口，2個SFP千兆光口，雙冗餘電源；掃描IP範圍無限制,最大并發(fā)任務數,10個常規任務,5個WEB任務并發(fā),掃描速率400個/H。 |
1台 |
12.0 |
12.0 |
| 4 |
堡壘機 |
能(néng)夠實時(shí)收集和監控網絡環境中每一個組成(chéng)部分的系統狀态、安全事(shì)件、網絡活動，以便集中報警、記錄、分析、處理 |
1台 |
15.0 |
15.0 |
| 5 |
服務器防病毒系統 |
服務器版查殺病毒軟件（3年100用戶） |
1套 |
10.0 |
10.0 |
| 6 |
入網認證管理系統 |
對(duì)入網用戶進(jìn)行認證 |
1套 |
18.0 |
18.0 |
| 7 |
流控設備 |
網絡流量智能(néng)控制 |
1台 |
16.0 |
16.0 |
| 8 |
上網行爲管理系統 |
多核并行構架、提供6GE+2SFP、支持接口擴展，并可擴展4GE/4SFP、支持硬件bypass、吞吐量2Gbps，最大并發(fā)連接160萬 |
1台 |
18.0 |
18.0 |
| 9 |
VPN網關 |
虛拟專用網絡 |
1套 |
9.0 |
9.0 |
| 10 |
核心交換機 |
萬兆雙核心交換機。 |
2台 |
42.0 |
84.0 |
| 11 |
彙聚層交換機 |
配合萬兆核心 |
5台 |
6.0 |
30.0 |
| 12 |
接入交換機 （數據中心） |
可網管盒式交換機，交換容量≥960Gbps，包轉發(fā)≥250Mpps |
1台 |
8.0 |
8.0 |
| 13 |
綜合網管平台 |
esight網絡監控軟件 |
1套 |
15.0 |
15.0 |
| 14 |
UPS |
30KVA容量，128節12V100Ah電池 |
1台 |
30.0 |
30.0 |
| 15 |
鏈路負載均衡 |
固定接口≥8個千兆口，其中光口≥2個；整體吞吐量≥4G，并發(fā)連接數≥450萬 |
1台 |
16.0 |
16.0 |
| 16 |
設備狀況監視設備 |
55寸LED液晶平闆，支持VGA、HDHI |
1台 |
1.0 |
1.0 |
| 17 |
機櫃 |
42U |
4台 |
0.5 |
2.0 |
| 18 |
教學(xué)區無線設備 |
包括POE交換機、AC、AP等設備及布線 |
1套 |
60.0 |
60.0 |
| 合計 |
380 |
5.2 數據中心平台建設
數據中心采用FC-SAN架構存儲。部署3台高性能(néng)服務器和一台大容量存儲，利用虛拟化技術，爲校内各類平台和業務系統搭建高可靠性、高性能(néng)的硬件平台，推進(jìn)資源共享，提高資源利用率。
圖6-2數據中心邏輯圖
數據中心平台配置清單與資金預算見表6-2。
表6-2 數據中心平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 序号 |
設備名稱 |
配置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 1 |
服務器 |
4顆Intel Xeon E7-4850v3處理器,配置4塊内存闆256GB内存（32*8Gb），最大可擴展内存≥6TB，≥96個DIMM内存插槽,配置2塊300G硬盤。 |
3台 |
24.0 |
72.0 |
| 2 |
EMC存儲 |
10塊600G 15000轉 6Gb/s SAS硬盤，20塊2TB 7200轉6Gb/s 近線SAS硬盤，3年專業支持服務 |
1台 |
66.0 |
66.0 |
| 3 |
虛拟化軟件 |
Vmware 包含USBserver（不低于12個usb口） |
1套 |
39.0 |
39.0 |
| 4 |
備份管理軟件 |
80TB可備份邏輯容量；2個8GB光纖接口，2個千兆以太網端口 |
1套 |
17.0 |
17.0 |
| 5 |
虛拟帶庫備份設備 |
80TB可備份邏輯容量；2個8GB光纖接口，2個千兆以太網端口 |
1台 |
45.0 |
45.0 |
| 6 |
FC交換機 |
24端口SAN交換機，激活24端口，配置24個 8Gb/s SFP多模光纖端口，機架安裝模塊 |
2台 |
9.0 |
18.0 |
| 7 |
數據中心接入交換機 |
CE5850-EI組合配置0(48口千兆RJ45,4口萬兆SFP+,2口40GE QSFP+,2*150W交流電源,2*風機盒,前後(hòu)風道(dào))；光模塊-SFP+-10G-單模模塊(1310nm,10km,LC) |
1台 |
9.0 |
9.0 |
| 8 |
KVM |
機架式（配顯示器） |
2台 |
0.5 |
1.0 |
| 9 |
管理工作站 |
主流配置 |
5台 |
0.6 |
3.0 |
| 總 計 |
270 |
5.3 數字化校園平台建設
建設學(xué)院數字化校園三大基礎平台：
公共數據管理平台——制定校數據字典和信息編碼标準，統一學(xué)院各類數據交換标準，建立安全高效、充分共享的數據中心；
身份認證管理平台——建立統一的授權機制及一套方便、安全的口令認證方法，讓校園用戶隻要一套用戶名和口令就(jiù)可以使用網絡上的所有校園應用系統；
信息門戶平台——對(duì)校園應用系統進(jìn)行界面(miàn)的整合和集成(chéng)，在整個校園内部建立單一的訪問信息入口。
圖6-3 數字化校園平台邏輯圖
數字化校園平台配置清單與資金預算見表6-3。
表6-3 數字化校園平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 産品名稱 |
配 置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 數字化校園平台 |
1.信息标準 2.公共數據管理平台 3.身份認證管理平台 4.信息門戶平台 5.優化平台 6.與業務系統的對(duì)接 |
1套 |
130 |
130 |
| 總 計 |
130 |
5.4 校園綜合管理平台建設
校園綜合管理平台包含教學(xué)管理與服務系統、學(xué)生管理與服務系統、綜合信息服務系統。
部署教學(xué)管理與服務系統：實現教務、實體教學(xué)資源、數字教學(xué)資源、網絡教學(xué)、教學(xué)評估等一體化管理與服務。
部署學(xué)生管理與服務系統：實現從招生、迎新、學(xué)生在校管理、離校的一體化服務。
部署綜合信息服務系統：規範并提升管理水平，提高工作效率。利用信息化工具梳理校情數據、積累信息資源、規範信息管理、加強教學(xué)質量監控。
校園綜合管理平台配置清單與資金預算見表6-4。
表6-4 校園綜合管理平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 序号 |
産品名稱 |
配 置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 1 |
教學(xué)管理與服務系統 |
網絡教學(xué)、繼續教育（遠程） |
1套 |
40 |
40 |
| 2 |
學(xué)生管理與服務系統 |
招生管理、迎新管理、學(xué)工管理、離校管理 |
1套 |
75 |
75 |
| 3 |
綜合信息服務系統 |
協同辦公、人力資源、綜合校情 |
1套 |
45 |
45 |
| 總 計 |
160 |
5.5多媒體教學(xué)平台
增建多媒體教室30個，滿足現代化教學(xué)手段改革的需要，爲提高教學(xué)質量提供支撐條件。利用網絡信息技術實現全院多媒體教室集約式管理，實現對(duì)每個教室多媒體設備的統一管理。
多媒體教學(xué)平台配置清單與資金預算見表6-5。
表6-5 多媒體教學(xué)平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 序号 |
産品名稱 |
配置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 1 |
計算機 |
Intel 酷睿 i3 550 /2GDDR3 1333MHz/500G 7200轉SATA/ATI Radeon HD 4650 51 |
30台 |
0.40 |
12.0 |
| 2 |
投影機 |
3600流明，1024*768,2500:1， |
30台 |
1.50 |
45.0 |
| 3 |
多媒體中控 |
采用DSP技術實現2路視音頻編碼傳輸；編碼方式：視頻MPEG4編碼,音頻MPEG Layer2編碼，PS流封裝； |
30台 |
0.40 |
12.0 |
| 4 |
多媒體電源控制器 |
多路視音頻、VGA輸入/輸出切換，投影機、電動幕布、電子講台等教室端設備本地/遠程控制。 |
30台 |
0.30 |
9.0 |
| 5 |
PC客戶端軟件 |
通訊、控制軟件 |
1套 |
2.4 |
2.4 |
| 6 |
幕布 |
120英寸電動玻珠幕布 |
30台 |
0.12 |
3.6 |
| 7 |
多媒體講台（機櫃） |
全鋼防盜講台，雙側推，含電子鎖。規格：1400*730*930mm，鋼闆厚度1.2~1.5mm；含桌面(miàn)接口面(miàn)闆，具有視音頻、VGA、網絡、USB以及電源接口。 |
30台 |
0.20 |
6.0 |
| 總 計 |
90 |
5.6 共享型數字化教學(xué)資源平台建設
共享型數字化教學(xué)資源平台包含平台軟件系統和專業教學(xué)資源庫。
5.6.1 部署平台軟件系統
（1）共享型數字化教學(xué)資源平台軟件系統面(miàn)向(xiàng)專業負責人、教師、學(xué)生、企業員工及社會(huì)成(chéng)員等用戶，爲各專業的教學(xué)資源庫建設、資源管理、資源應用等提供軟件支持，滿足學(xué)生自主學(xué)習與應用的需要，滿足企業對(duì)員工培訓的需要。同時(shí)，加強校企雙方的交流與合作，共同提高專業建設水平與課程建設水平，讓社會(huì)了解到專業性質、培養目标、工作崗位等信息。
（2）制訂統一的專業教學(xué)資源建設标準和教學(xué)資源提交操作流程，規範專業教學(xué)資源的格式。建立定期更新的管理機制，使教學(xué)資源庫建設正常化、制度化。
（3）在資源庫建設過(guò)程中，每個專業都(dōu)确定一名專門技術人員負責資源建設的指導和提交入庫工作；教務處指定一名專門技術人員負責資源建設标準規範和相關政策的制訂、發(fā)布和解釋工作；信息電教中心确定專人負責資源庫平台維護、技術支持和對(duì)各專業的專門技術人員培訓工作。
5.6.2 建設共享型專業教學(xué)資源庫
專業教學(xué)資源庫圍繞中醫學(xué)、護理、畜牧獸醫和學(xué)前教育4個省級重點專業及專業群建設，建立以專業教學(xué)标準、人才培養方案、實習實訓基地、實踐教學(xué)環節和社會(huì)服務能(néng)力等内容爲主的專業包；建立和完善以專業核心課程标準、課程設計、精品資源共享課（在線開(kāi)放課程）、校企開(kāi)發(fā)教材、教學(xué)多媒體課件、試題庫等爲主的課程包；建立以專業核心職業技能(néng)操作标準、實訓标準及實訓方案、實訓教材等内容爲主的項目實訓包；開(kāi)發(fā)以音頻資料、視頻資料爲主要資源的流媒體資源包；依據行業職業标準，建立以指導學(xué)生和合作企業員工、社會(huì)的技能(néng)人才進(jìn)行職業技能(néng)鑒定，獲取職業技能(néng)資格證書的職業資格鑒定培訓包。實現服務專業、課程建設以及輔助教學(xué)、自主學(xué)習等功能(néng)。同時(shí)，爲行業企業職工培訓、對(duì)口支援院校及其他職業院校提供共享型優質教學(xué)資源服務。
圖6-6共享型數字化教學(xué)資源平台邏輯圖
共享型數字化教學(xué)資源平台資金預算見表6-6。
表6-6共享型數字化教學(xué)資源平台配置清單與資金預算表 單位：萬元
| 産品名稱 |
配置 |
數量 |
單價 |
金額 |
| 共享型數字化教學(xué)資源平台 |
平台軟件 |
n 共建共享型資源庫平台：包含資源門戶、資源高級檢索、資源應用、統計分析、資源建設、資源管理、基礎數據管理、資源上傳工具。 n 基于資源庫的網絡教學(xué)空間平台： 教師教學(xué)空間、學(xué)生學(xué)習空間、移動學(xué)習空間、考試中心模塊、督學(xué)及統計分析功能(néng)、平台後(hòu)台管理。 |
1套 |
115 |
170 |
| 開(kāi)發(fā)建庫 |
n 針對(duì)6個專業14門在線開(kāi)放課程進(jìn)行資源分類、打包、上傳、封裝等。 n 平台的使用和建庫相關培訓。 |
14門 |
45 |
| 接口對(duì)接 |
n 教學(xué)資源平台與數字化校園平台、流媒體點播平台、24小時(shí)醫學(xué)頻道(dào)視頻資源平台等的對(duì)接。 |
3個 |
10 |
| 總 計 |
170 |
